Celem projektu Training For Life jest między innymi kształtowanie umiejętności przywódczych, pomoc uczniom w odkrywaniu mocnych i słabych stron, budowaniu poczucia wartości, planowaniu dalszej edukacji i drogi zawodowej, a także rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem angielskim. Powyższe cele są osiągane podczas cyklicznych lekcji poświęconych tematyce przywództwa, realizowanych w klasach z rozszerzonym programem języka angielskiego w naszym gimnazjum.

W każdym miesiącu omawiane jest inne zagadnienie zgodnie z przyjętym harmonogramem. Scenariusze lekcji są opracowywane przez nauczycieli w poszczególnych krajach partnerskich. Temat września, VISION, został przygotowany przez naszych partnerów z Rumunii. Podczas lekcji uczniowie dzielili się refleksją na temat ważnych przywódców historycznych i współczesnych, a także określili swoje mocne i słabe strony. Gimnazjaliści z klasy 3A przedstawili własną wizję przyszłości, pisząc wypracowania. Trzy, zdaniem uczniów najciekawsze, autorstwa Dominiki Mazur, Macieja Koguta i Zuzanny Jeż, zostały zamieszczone na oficjalnej stronie projektu.

Październikowe scenariusze lekcji poświęcone tematowi POSITIVE CHANGE przygotowane zostały przez nauczycieli z naszej szkoły: panią Sabinę Malik i panią Bożenę Kluz. Młodzież zastanawiała się, dlaczego ludzie boją się zmian i czy warto się zmieniać, wiedząc, że każda zmiana niesie pewne ryzyko. Rozmawialiśmy na temat organizacji humanitarnych i ludzi, którzy zmieniają świat na lepsze, a w tekście „How to change your life” szukaliśmy wskazówek, jak zmienić swoje życie. Wypracowania
i prezentacje przygotowane przez uczniów klas 1A i 2A zostały umieszczone na stronie projektu.

Scenariusze lekcji POSITIVE CHANGE można pobrać ze strony:

training-for-life.wikispaces.com/POSITIVE+CHANGE

Sabina Malik - nauczyciel