W ostatnim tygodniu nauki gimnazjaliści z klasy językowej 2a uczestniczyli w nietypowej lekcji języka angielskiego, gdyż nauczyciel i uczniowie zamienili się rolami. Lekcję poprowadzili: Julia Woźniak, Bartosz Fudali i Mateusz Baran. Zadanie było niezwykle ambitne, ponieważ młodzi nauczyciele musieli zmierzyć się z tematem „The Trust Law" opracowanym przez naszego duńskiego partnera z projektu Comenius.

Broszura zatytułowana „Develop the leaders around you" opracowana została podczas spotkania szkół partnerskich Projektu Comenius w Cassino we Włoszech w lutym br. Publikację współtworzyło trzydziestu ośmiu uczniów z dziesięciu krajów. Nasze gimnazjum reprezentowali: Julia Woźniak, Magdalena Dul, Wiktoria Białek, Julia Kania oraz Bartosz Wilk, uczniowie klas 2a i 3a.

Uczniowie klasy II A naszego gimnazjum mieli okazję świętować Dzień Europy w Klubie Akademickim IQ Wyższej Szkoły Informatyki i Zarządzania w Rzeszowie. Tematem przewodnim tegorocznych obchodów jest Rok na Rzecz Rozwoju.

„Według mnie podróże w dużym stopniu kształtują nasz światopogląd. To, co zobaczymy, to, jakich ludzi spotkamy, to, że zetkniemy się z inną kulturą, pomaga nam nabrać doświadczenia życiowego. Każda podróż pozostawia ślad w naszej osobowości. Podróżowanie jest bardzo ważne, bo nasz charakter dopiero się kształtuje. Myślę, że gdy odwiedzamy inne kraje, ma to niesamowicie dobry wpływ na nas i na naszą przyszłość."
Tak zaczęła swoją prezentację Klaudia Rogala, uczennica klasy 3a, która podzieliła się swoimi wrażeniami z wyjazdu do Portugalii w ramach projektu Comenius „Training for LIFE".

Jednym z tematów realizowanych w gimnazjum w ramach projektu Comenius Training for LIFE był „Charakter Lidera". Uczniowie klasy 1A przygotowali prezentacje na temat liderów, którzy zasługują na największe uznanie ze względu na swoją działalność i osiągnięcia. Gimnazjaliści z klas drugich i trzecich zastanawiali się, w jakich obszarach współczesnego świata potrzebni są dobrzy liderzy i skuteczne przywództwo oraz w jakim stopniu każdy z nas może kształtować świat w pozytywny sposób. Dzielili się również refleksją na temat własnej aktywności przywódczej realizowanej poprzez działalność w ramach organizacji uczniowskich, wolontariat czy udział w lokalnych akcjach charytatywnych.

Realizując Projekt Comenius „Training for LIFE” można nie tylko zwiedzić świat, nawiązać nowe przyjaźnie, lepiej poznać samego siebie czy rozwinąć umiejętność posługiwania się językiem angielskim, lecz także sprawdzić się w zupełnie innych rolach. Dzięki pracy nad Projektem nasi gimnazjaliści zostali współautorami publikacji Develop yourself as a leader oraz Discover the principles of leadership.

Współautorkami pierwszej broszury tematycznej są Weronika Paja, Klaudia Rogala oraz Oliwia Bazan, uczennice klasy 3a, które brały udział w trzecim spotkaniu szkół partnerskich w Portugalii w lutym 2014 r.

W dniu 20 marca 2014 roku w Gimnazjum w Zespole Szkół w Głogowie Młp. obchodzony był Dzień Europejski. Został on poświęcony krajom współpracującym z naszą szkołą w ramach programu Comenius.

Celem projektu Training For Life jest między innymi kształtowanie umiejętności przywódczych, pomoc uczniom w odkrywaniu mocnych i słabych stron, budowaniu poczucia wartości, planowaniu dalszej edukacji i drogi zawodowej, a także rozwijanie umiejętności posługiwania się językiem angielskim. Powyższe cele są osiągane podczas cyklicznych lekcji poświęconych tematyce przywództwa, realizowanych w klasach z rozszerzonym programem języka angielskiego w naszym gimnazjum.

W związku z realizacją projektu Comenius „Training For LIFE – Leadership Initiative For Europe" podjęte zostało działanie, polegające na zaprojektowaniu LOGO odzwierciedlającego ideę przedsięwzięcia.
Uczniowie klas drugich gimnazjum przygotowani przez panią Bożenę Łyczko, panią Halinę Kasiak wykonali bardzo różnorodne prace pod względem zastosowanych technik plastycznych jak i metod przekazu.