Już drugi rok realizujemy w naszej szkole Program Laboratoria Przyszłości. Wprowadzony we wrześniu 2022 roku projekt odmienił sposób, w jaki uczniowie uczą się i odkrywają świat. Przez ostatnie sześć miesięcy przeprowadziliśmy wiele fascynujących lekcji, które wykorzystywały innowacyjne narzędzia i technologie, integrując je z tradycyjnymi metodami nauczania.
W najmłodszych klasach, uczniowie mieli okazję eksperymentować z lupami, robotami Photon oraz klockami Gigo, co pobudzało ich ciekawość i rozwijało umiejętności analitycznego myślenia. Poprzez interaktywne doświadczenia, dzieci zdobywały wiedzę na temat natury, nauki i technologii, w sposób, który angażował ich zmysły i zachęcał do samodzielnego odkrywania świata.
W klasach starszych, nauczyciele korzystali z zaawansowanego sprzętu dostępnego w ramach programu Laboratoria Przyszłości, aby wzbogacić proces nauczania. Na lekcjach biologii korzystając z urządzeń audiowizualnych uczniowie wcielali się w rolę "pogodynek", każde dziecko mogło się poczuć jak profesjonalny prezenter telewizyjny. Lekcje języka angielskiego stały się jeszcze bardziej ekscytujące dzięki okularom VR, które umożliwiały uczniom wirtualne podróże po fascynujących miejscach na całym świecie. To nie tylko wspierało naukę języka, ale również poszerzało horyzonty uczniów i rozwijało ich zainteresowania kulturowe. Na lekcjach chemii uczniowie wykonywali doświadczenia korzystając ze sprzętu laboratoryjnego. Natomiast na lekcjach techniki, uczniowie mieli możliwość eksperymentowania z różnymi narzędziami, takimi jak maszyny do szycia, pistolety z klejem na gorąco oraz narzędzia do obróbki ręcznej, co pozwalało im zdobyć praktyczne umiejętności i kształtować ich zainteresowania zawodowe. Uczniowie korzystali również z modeli mechanicznych budując różnego typu konstrukcje. Pozyskane materiały artystyczne wykorzystywane były również na lekcjach plastyki. Dzięki temu powstały piękne prace, które mogliśmy podziwiać na korytarzach szkolnych.
Sprzęt LP pozwolił uatrakcyjnić również pracę na zajęciach pozalekcyjnych. Na zajęciach z programowania, uczniowie używali długopisów 3D do stworzenia modeli, takich jak rafa koralowa. Korzystali również z drukarek 3D, aby wydrukować zaprojektowane wcześniej modele. Uczniowie na zajęciach świetlicowych programowali robota Photon.
Sprzęt audiowizualny był wykorzystywany do utrwalania ważnych wydarzeń w życiu szkoły, co pozwalało uczniom przeżyć te chwile jeszcze raz i dzielić się nimi z innymi.
Minione półrocze dzięki realizacji programu Laboratoria Przyszłości okazało się nie tylko pasjonujące, ale także skuteczne w rozwijaniu umiejętności uczniów i przygotowywaniu ich do wyzwań przyszłości.

Anna Lenart-Kulig – nauczycielka techniki i informatyki
#LaboratoriaPrzyszlosci